Son datos del I Estudio sobre el acoso escolar y el ciberacoso en España en la infancia y la adolescencia (2023) realizado por la Universidad Complutense de Madrid y la Fundación ColaCao. La investigación se basa en la participación de casi 21.000 estudiantes entre 4ª de primaria y 4º de secundaria, y la colaboración de 15 consejerías de Educación.
El estudio, que se hace público con motivo del Día Internacional contra la violencia y el acoso en la escuela, incluido el ciberacoso (6 de noviembre), recoge que los dos motivos principales que aducen las víctimas al guardar silencio son el miedo y no preocupar a sus familiares. En aquellos casos en que sí se lo han comunicado a alguien, lo hacen a la madre (77,6%), las amistades (72,7%) y el padre (63%). Solo un 52,4% de las víctimas lo comunican a sus profesores.
Por otro lado, en el caso del ciberacoso, el silencio se eleva hasta un 55,1%, es decir, más de la mitad de las víctimas no explican que están sufriendo esta situación. En aquellos casos en que las cibervíctimas sí se lo han comunicado a alguien, los amigos (78,1%), la madre (68,7%) y el padre (58%) son las principales figuras a las que recurren para contar su experiencia.
En España, casi dos alumnos por aula reconocen sufrir acoso escolar en España, y un niño cada dos clases se reconoce como acosador (6,2% y 2,1%, respectivamente).
El estudio también llama la atención por la "alarmante" relación entre el bullying y el suicidio, pues en el caso del acoso escolar, el 20,4% de las víctimas y el 16,8% de los acosadores declaran haber intentado quitarse la vida alguna vez. En el caso del ciberacoso, este dato es del 21,1% de las víctimas y del 24,9% de los acosadores.
