--- canonical_url: "https://malagaaldia.com/contenido/9514/familias-y-colectivos-piden-otra-alimentacion-escolar-en-malaga" title: "Familias y colectivos piden otra alimentación escolar en Málaga" article_type: "Article" description: "Las familias de colegios de Málaga  reclaman menús de calidad y cocinas propias. Sus reivindicaciones coinciden con las de Justicia Alimentaria" main_image: "https://malagaaldia.com/download/multimedia.normal.adbdb08ab095ca1d.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-11-07T11:29:00+01:00" date_modified: "2026-11-07T11:56:10+01:00" tags: - "alimentacion" - "colegios públicos" - "justicia alimentaria" - "portada" author_name: "Redacción" author_url: "https://malagaaldia.com/usuario/2/redaccion" category_name: "Málaga" category_url: "https://malagaaldia.com/categoria/7/malaga" category_description: "En esta sección incluímos las noticias de Málaga para ser más fácil la búsqueda al lector y dirigirlo a aquello que va buscando" --- # Familias y colectivos piden otra alimentación escolar en Málaga ![CEIP Almudena Grandes_huelga comedor escolar 06 11 2026](/download/multimedia.normal.adbdb08ab095ca1d.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) *CEIP Almudena Grandes_huelga comedor escolar 06 11 2026* La calidad de los comedores escolares se ha convertido en un motivo de movilización para las familias de varios colegios públicos de Málaga. Las protestas protagonizadas durante las últimas semanas por las comunidades educativas del [CEIP Parque Clavero](https://malagaaldia.com/contenido/9158/varios-colegios-de-malaga-denuncian-problemas-en-sus-comedores), en Málaga Este; el [CEIP Salvador Allende](https://malagaaldia.com/contenido/9282/huelga-de-comedor-en-un-colegio-de-puerto-de-la-torre-el-29-de-octubre), en Puerto de la Torre, y el [CEIP Almudena Grandes](https://malagaaldia.com/contenido/9502/las-familias-de-un-colegio-de-teatinos-llevan-su-comida-al-colegio), en Teatinos, han puesto en cuestión el funcionamiento de estos servicios y han abierto un debate que va más allá de la calidad de determinados menús: qué modelo de alimentación se ofrece a la infancia y quién debe garantizar que sea saludable, suficiente y de calidad. Las tres comunidades educativas comparten buena parte de sus reclamaciones. Padres y madres denuncian problemas de sabor, textura, aspecto y cantidad en los platos servidos a sus hijos. También expresan su preocupación porque algunos escolares regresan a casa con hambre o apenas prueban la comida. Frente a esta situación, reclaman mayores controles, transparencia en la prestación del servicio y la recuperación de las cocinas propias de los colegios para elaborar diariamente los alimentos. En el CEIP Parque Clavero, las familias organizaron el 23 de octubre una protesta en forma de picnic a las puertas del centro. La iniciativa buscaba denunciar las deficiencias que, según explican, presenta el comedor y reclamar la puesta en funcionamiento de la cocina del colegio. El 29 de octubre, las familias del CEIP Salvador Allende se movilizaron en Puerto de la Torre mediante una huelga de comedor para exigir menús de mayor calidad y raciones suficientes. También en este centro reclaman recuperar la cocina propia. La movilización más reciente tuvo lugar el 6 de noviembre en el CEIP Almudena Grandes. Bajo el lema **«Con la comida no se juega»**, las familias organizaron una concentración y llevaron su comida al colegio. Denunciaron que los niños rechazan algunos platos por su aspecto y sabor y que las cantidades no resultan suficientes. Su reivindicación incluye una cocina en el propio centro y el uso de alimentos frescos y de calidad. El malestar no se limita a estos tres colegios. La Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de Málaga (FDAPA) comunicó en octubre que había recibido 25 reclamaciones formales de distintos centros de la provincia, además de numerosas quejas por otras vías. Entre los problemas señalados figuraban las raciones insuficientes, la falta de sabor y la calidad de los alimentos. ## Justicia Alimentaria y el cambio del modelo de comedores Estas reivindicaciones encuentran un marco común en el trabajo de **Justicia Alimentaria**, organización que defiende el derecho a una alimentación saludable, justa y sostenible y trabaja para transformar el sistema agroalimentario. La entidad forma parte de la Alianza Andaluza por la Alimentación Escolar, presentada públicamente el 16 de marzo de 2026 ante el Parlamento de Andalucía. Esta plataforma reúne a organizaciones de los ámbitos educativo, sanitario, agrario, académico, ecologista y social, entre ellas CODAPA, USTEA, COAG Andalucía, Ecologistas en Acción y Justicia Alimentaria. Su objetivo es impulsar un cambio profundo en el funcionamiento de los comedores escolares andaluces. **La Alianza defiende un modelo de comedor público, saludable, sostenible y de gestión directa, frente a la externalización del servicio.** Entre sus principales reivindicaciones figuran la recuperación de las cocinas propias en los centros educativos, la utilización de productos frescos, ecológicos y de proximidad, una mayor transparencia en los contratos y controles de calidad más rigurosos. También reclama a la Junta de Andalucía un plan de transición hacia la gestión pública directa, inversiones para adaptar las instalaciones escolares y criterios de contratación que prioricen la calidad nutricional y el origen de los alimentos. La propuesta considera que el comedor no es un servicio accesorio, sino una parte esencial de la educación y del bienestar del alumnado. Esta visión coincide con una de las demandas más repetidas en las protestas malagueñas: que los colegios puedan preparar sus propios menús y que las familias tengan garantías sobre la procedencia, elaboración y calidad de lo que comen sus hijos. ## La alimentación infantil como derecho La conexión entre las protestas escolares y los planteamientos de **Justicia Alimentaria** también se encuentra en su defensa de un sistema alimentario que priorice la salud, la sostenibilidad y los derechos de la población frente a los intereses exclusivamente comerciales. La organización considera que la alimentación saludable debe estar garantizada desde la infancia y que las administraciones tienen una responsabilidad directa en la protección de los menores. En el ámbito educativo, esto implica no solo incorporar conocimientos sobre nutrición, sino también ofrecer alimentos adecuados en los espacios donde niños y adolescentes comen diariamente. La situación de los tres colegios malagueños plantea una cuestión de fondo: si la alimentación escolar debe continuar dependiendo de modelos de **contratación externalizada**o si es necesario avanzar hacia una gestión pública que permita un mayor control sobre los alimentos, su preparación y distribución. El acercamiento entre las comunidades educativas movilizadas y las organizaciones que trabajan por la justicia alimentaria podría contribuir a que las protestas no queden reducidas a reclamaciones individuales de cada colegio. El objetivo compartido sería conseguir que todos los niños y niñas tengan garantizado el derecho a una comida escolar saludable, suficiente, fresca y de calidad, independientemente del centro educativo al que acudan. [Sigue nuestras noticias](https://malagaaldia.com) --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.