El PSOE-A acusa a la Junta de improvisar el inicio de curso

El PSOE-A denuncia que la Junta aprobará cambios en los centros “de prisa y corriendo” y alerta de que el 26,6% de las familias andaluzas deberá endeudarse para el inicio de curso.
 
Política30/08/2026RedacciónRedacción

El PSOE de Andalucía ha denunciado este domingo la falta de planificación del Gobierno andaluz ante el inminente inicio del curso escolar 2026/2027. La secretaria de Educación del PSOE-A, Patricia Alba, ha acusado a la Junta de aprobar “decretos de bulla y corriendo” que modifican la organización y el funcionamiento de los centros educativos “a espaldas del profesorado y de los equipos directivos”, que llevan preparando el nuevo curso desde julio.

Alba ha recordado que el PSOE-A lleva años reclamando la simplificación administrativa y la reducción de la carga burocrática para el profesorado, pero ha advertido que cualquier cambio debe ir acompañado de recursos y del consenso con las direcciones escolares. En este sentido, ha señalado la contradicción del propio decreto: “La norma entra en vigor al día siguiente de su publicación, pero los cambios en Séneca tardarán dos años en estar disponibles. Hay mucha prisa para aprobar el decreto, pero muy poca para ponerlo en funcionamiento”.

Familias endeudadas ante el inicio de curso

La responsable socialista ha contrapuesto esta “improvisación normativa” a la situación económica que afrontan miles de hogares andaluces. Alba ha alertado de que el 26,6% de las familias tendrá que endeudarse para asumir los gastos en ropa y material escolar, un dato que ha calificado de “escalofriante”.

“Mientras Moreno Bonilla está centrado en aprobar decretos de bulla y corriendo, la preocupación de miles de familias es poder llegar a fin de mes”, ha afirmado. Para Alba, el inicio del curso “no necesita propaganda”, sino planificación, más recursos y medidas que eviten que las familias tengan que endeudarse para que sus hijos e hijas puedan ir al colegio.

La secretaria de Educación ha instado al presidente de la Junta a abandonar los “anuncios vacíos” y a centrarse en las necesidades reales de los centros educativos andaluces.

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